本书编写的基本目标是能作为巴林特小组的入门手册，包含主要的工作方法、有关的关键概念、主要的应用范围和新的发展，以及供参考的案例。
第一部分是常规巴林特小组和雕塑的图文式工作流程，为学习者和实践者提供快速参考的工作框架。
第二部分是巴林特小组工作手册，介绍基础的技术细节、关键概念及新的发展和应用，例如，在线小组、角色扮演、反馈小组和临床心理督导等。
第三部分是巴林特小组工作案例，由提案例者、组员和组长描述和分析小组工作，包括职业关系案例和非职业关系案例，以及不同角色讨论同一案例。
刘海洪，临床医学博士（精神病与精神卫生学），广东省人民医院/广东省医学科学院心身医学科主治医师、心理治疗师、心理咨询师，中国医师协会医患关系工作委员会委员，中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会委员等。
1 巴林特小组工作流程
1.1 常规小组
1.2 雕塑
2 巴林特小组工作手册
2.1 人员
2.2 人数
2.3 时间
2.4 频率
2.5 形式
2.6 环境
2.7 小组准备
2.8 小组契约
2.9 邀请案例
2.10 讲述案例
2.11 提出目标
2.12 澄清事实
2.13 提案例者后退
2.14 冥想和想象
2.15 小组讨论
2.16 组长
2.17 协同组长
2.18 提案例者回到小组
2.19 提案例者反馈
2.20 小组工作结束
2.21 结束后的讨论
2.22 在线小组
2.23 雕塑常见问题
2.24 角色扮演
2.25 反馈小组
2.26 临床督导
3 巴林特小组工作案例
3.1 被期待和怨恨的科长
3.2 陷于愧疚自责的医生
3.3 我想换个身份帮助他
3.4 医生被追打和被围观
3.5 家属指着医生鼻子骂
3.6 远离危险但背负愧疚
3.7 我曾对职业如此失望
3.8 我被医生同事投诉了
3.9 当患者出现在生活中
3.10 雾里看花中的咨询师
3.11 咨询师的矛盾和纠结
3.12 咨询师眼中闪现光芒
3.13 沉闷的咨询如何继续
3.14 咨询师要拥抱组员们
3.15 她关闭视频哭了起来
3.16 被攻击的团体带领者
3.17 爱护你就是爱我自己
3.18 在难堪中纠结的妈妈
3.19 豆蔻女孩愁煞了父母
3.20 懵懂的性和困惑的爱
3.21 难以表达的隐秘情感
3.22 心灵关怀师转身流泪
结 语
附录
附录一 中国巴林特联盟伦理守则
附录二 保密协议及知情同意书
参考文献
