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SAGP关于巴林特认证组长的培训指南

2022/06/27 01:53417

山西省团体心理治疗学会(SAGP),参考国际巴林特联合会关于巴林特组长认证指南,推出一年期巴林特组长认证课程体系。

巴林特组长认证课程包含理论学习,实操练习,个人体验,案例督导四部分,为期1年的系统成长培训。

一、课程设置

(一)理论学习(线上学习) 

培训模块 共计56课时,为线上学习课程。

1、巴林特及其历史发展 2课时

2、医患关系及其历史变迁 2课时

3、巴林特小组的工作方法4课时

4、巴林特小组组长工作方法4课时

5、网络巴林特小组的工作办法和注意事项 4课时

6、巴林特小组(医生篇)8课时

7、巴林特小组(护士篇)8课时

8、巴林特小组(教师篇)8课时

9、巴林特小组(心理咨询师篇)8课时

10、巴林特小组(社区篇)8课时

注:以上课程都在《巴林特技能学堂》,仅需支付980元,就可以获得365天学习权限。


(二)实操练习(线下面授或腾讯会议小组)

为期2.5天的线下实操和体验巴林特组长认证培训。

周五下午14:00开课,周六日全天9-12,14-17点课程,共计2.5天

每月举办一场线下面授或腾讯会议巴林特组长认证培训,SAGP个人会员1200元(含午餐),非会员1650元(含午餐)

班级人数:限30人,小班教学,报名满班后延伸到下一个班型。


(三)个人体验(线下实践或腾讯会议小组)

完成不低于20小时的巴林特小组个人体验,并提交1份个人体验报告,字数不少于1000字。具体巴林特小组实习实践可参加SAGP提供的机会或自行创设机会参与体验。


(四)案例督导(线下实践或腾讯会议小组)

完成不低于20小时的案例督导,并提交案例督导报告。

需要到SAGP指定的巴林特督导师提供个人案例督导或团体案例督导,并提供督导记录。

个人案例督导600-1000元/小时

团体案例督导200元/次/2小时


预计巴林特认证组长培训费用:6630元左右


二、学习目标

在培训结束时,参加者将能够:

  1. 描述巴林特小组领导的言语和非言语行为。

  2. 评估不同领导干预的有效性。

  3. 确定巴林特小组在多个会话中的进展。

  4. 通过巴林特小组过程,认识演示者的新观点。

  5. 定义演示者和小组成员的角色,以及有助于建立这些角色的一些领导干预。

  6. 描述巴林特组格式的各个部分及其目的。

  7. 确定可能建立会话部分的领导干预。

  8. 描述可能在巴林特小组中提出的案例的可取要素。

  9. 定义演示者和成员在 巴林特小组中承担的风险。

  10. 确定有助于在团队中营造安全氛围的领导行为。

  11. 列出可能与共同领导分工的领导职责。

  12. 讨论选择干预或不干预的一些依据。

  13. 解释领导者干预有效性的一些障碍。

  14. 预测一些我可能觉得具有挑战性的小组成员行为或案例。

  15. 解释各个小组阶段的小组成员行为特征。

  16. 识别并讨论对团体凝聚力的常见挑战,例如参会人数不定或会议频率低。

  17. 通过 巴林特 工作确定演示者自我评估中可能发生的变化。

  18. 解释在个案工作期间成员如何发生变化,而不仅仅是演示者。

  19. 制定作为巴林特领导者的持续发展计划,无论是通过小组出席、咨询还是进一步培训。


三、目标受众
目标受众包括积极临床实践的从业者,包括医生、心理学家、社会工作者、执业护士和教师,家庭教育顾问等


四、场地要求

  1. 一个足够大的房间,可以容纳 12-13 把椅子,有门,最好不要靠近高噪音/交通区域。隐私和保密对于房间选择很重要。如果计划两组,则需要两个这样的房间。

  2. 音视频

    1. 介绍性幻灯片演示的投影能力;

    2. 组圈内拾音良好的视频设置;

    3. 视频播放设置(在电视或屏幕上)能够开始和停止视频;

  3. 休息时的零食、咖啡、水、茶等;

  4. 培训午餐安排;

  5. 休息区(也在会议室附近);

  6. 理解/期望:

    1. 培训期间参与者不会被打断或被叫走(除非有家庭紧急情况);

    2. 参与者将出席所有课程,因为凝聚力/团体发展是培训的关键部分;

    3. 参与者在临床上很活跃并愿意介绍病例;

    4. 参与者应该意识到这种类型的培训会激起强烈的感情。如果某人正处于生命中特别脆弱的时期,他们可能想考虑在以后完成此培训;

  7. 为每个参与者准备文件夹,其中包含所有参与者和教职员工的介绍信息、名牌、联系信息。



山西省团体心理治疗学会(SAGP)

山西省团体心理治疗学会巴林特专委会(筹)

2022年6月1日

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克拉拉和巴林特小组的故事

我厌倦了这份工作,厌倦了这些无聊和抱怨的病人。我走进诊所希望尽快离开。当病人开始说太多话时,我会站起来轻轻地指出其他人在等待。赶紧赶到诊所的关门时间,实在是太着急了…… 还记得我几年前告诉过你吗?他们是一群在医患关系中训练的家庭医生,对与患者的关系感兴趣,从关系的角度呈现临床疑难病例,并在他们之间进行讨论。我有一个好朋友,多年来一直是一个小组的领导者,给他打电话,我会给你电话号码,一位心理学家朋友告诉我。经过几个月的重新思考,我决定,打电话并参加了萨龙诺的“巴林特”小组的一个晚上。由于这次经历,我极大地重新评估了家庭医生的形象,我发现在不提供解决方案、处方或药物的情况下听取他们的意见对患者来说是多么重要。我从未评估过简单倾听的这一特殊方面:我从大学开始就习惯于解决问题和寻找解决方案:如果我无法找到患者要求的解决方案,我会感到紧张,因为通常没有解决方案:我希望每个人都承担费用找到答案或解决他们的问题:无法让我感到沮丧和愤怒,我不可避免地会对下一个病人出院。我发现了让他们抱怨的重要性。现在我喜欢听他们说话,让他们发泄,给他们时间……他们变得更友善了,他们不时问我:“你是医生,你好吗?”他们也对我感兴趣。多么棒的感觉!和克拉拉在一起这些年,十五岁多,听我说话是自发而轻松的,不假思索:一个好女人,充满活力,兴趣盎然,她是一名演员,旅行,穿着五颜六色的连衣裙和围巾,她多动。她总是面带微笑,带着一些小病进了诊所,接受了检查,听了我的意见,很用心地听我的话,然后几乎掩饰自己打扰了我,总是很高兴地出去。十年前,她患上了乳腺癌,通常的手术是:手术、化疗、放疗、六个月一次的肿瘤检查。疾病吓坏了她,造成了一些焦虑和恐惧,但她的反应是积极的,她一如既往地战斗,以她一贯的求生意志;治疗的结果让她感到不安,但她感觉自己像一个数字,其中一个许多人觉得她没有被肿瘤学家视为一个人,而是作为一名遵守协议的患者。化疗后他又开始旅行,演一些节目,看书,他还告诉我一段新恋情。有时她带着一些小病在工作室来找我,因为害怕复发而焦虑不安:她希望得到保证,她所指责的痛苦与她的疾病无关。但他说话和行为的方式让我没有感觉到他的焦虑投向了我,他也没有寻找不可能的答案,他向我传达了他的恐惧,但同时他告诉我他最后一次感受到的情绪旅行或他的最后一部戏剧作品:我听了她的话,有时我给她开了抗焦虑药,但最重要的是我听了她的话:我喜欢听她的话。她告诉我,她从我身上走出来的时候更加平静和安详。我总是对他的话感到惊讶,毕竟在我看来这并没有做太多事情。有时她在旅途中打电话给我,告诉我她的一些小病:我听她的,我试图为她的症状找到一个解释,她平静了下来。所有这一切都伴随着焦虑,但受到控制,几乎是抱歉,同时又具有讽刺意味。大约两年前复发:先是纵隔,然后是肺和脑。一开始,肿瘤学家对治疗的愤怒是有道理的,得到了她和我的认可:有必要尝试一切并进行斗争。克拉拉能够在一次化疗和下一次化疗之间采取行动和旅行:她的生存意愿和热情赋予了她非凡的力量。她的头发掉了,但她没有戴假发,而是戴了一条五颜六色的围巾,总是和她的裙子颜色相配。几个月后,治疗狂怒对我来说不再是合理的,疾病太严重了,非常虚弱,治疗在身体和心理上都是毁灭性的。克拉拉也开始怀疑他们的结果:她还抱怨肿瘤科医生变得回避,在访问期间他们总是很匆忙,没有人说超出必要的内容,他们避免回答她的问题。我也开始陷入困境:我去了她家,我拜访了她,但我不知道该对她说什么,我很尴尬。有一天,除了常规的化疗外,肿瘤科医生还为她提供了一次家庭姑息治疗的专家访问(在我看来,是为了摆脱它,而不是因为时间到了)。当他告诉我时,我觉得我的脚下好像没有了大地:就像被判了死刑。它本能地出来了,我几乎没有意识到我在说什么:“什么姑息治疗!现在最好的事情是她和我要吃披萨”。她亮了起来,她很高兴,几乎不敢相信。他立即接受并问我是否可以互相交谈。当我意识到从我嘴里说出来的东西时,我很害怕:我告诉了她什么,什么晚上在等我,此时我该怎么办,我们会谈什么?幸运的是,周三有“Balint”,我能够提起诉讼并与我的同事分享我所做的“麻烦”。我承认有一件奇怪的事情发生在我身上:在我给巴林特打了一个案子之后,在听了别人对我和病人之间发生的事情的解释之后,我总是松了口气,很满意,我更清楚我之间发生了什么和病人,那一刻他想从我这里得到什么,为什么我会紧张或感动,我更清楚我必须做什么以及我可能在哪里犯了错误,但我很难谈论发生了什么在群里说,总结一下各种干预。在这种情况下,这也发生在我身上:我会告诉你它是怎么回事在我将克拉拉的案子带到“巴林特”的那个晚上之后,我意识到的第一件事是我应该考虑一下我的提议对她和我来说意味着什么:现在我不能再犹豫了,我不得不继续追随我的直觉,就像我一直对她做的那样。这些天我不得不尝试简化并像往常一样听它。比萨店的晚上非常愉快:克拉拉穿着紫色的裤子,一件色彩鲜艳的夹克和一条与裤子同色的围巾:她走路很困难,她化着妆,微笑着。那是九月,天气还很热,我们去了她家附近有花园的比萨店:我们半小时走了大约 100 米,她累了。晚餐时,她告诉我她作为演员的生活片段,她多年来没有家,只有一个大箱子跟着她,关于最新的爱情故事,关于她正在读的书:我听她觉得好笑。反过来,我向她讲述了我的生活片段,但难度很大,好像我想给她留出更多的空间。他告诉我,除了探访或治疗外,他已经有一年没有离开过家了。我们从来没有谈论过他的病。在回来的路上,我们遇到了他的一些邻居,他们很惊讶地看到我们在一起,他们邀请我们喝一杯酒,为我们的夜晚干杯。在 2 个月内情况恶化:他抱怨严重的呼吸困难和疼痛,我害怕无法用我的疼痛治疗技能来控制。我们决定共同启动姑息治疗。克拉拉总是向我提交姑息治疗医生的报告,如果我不同意,她什么也不做。我定期去她家,她告诉我困难,与仍然为她提供新疗法但没有回答她的问题的肿瘤科医生的争吵,她的朋友和害怕和她睡觉的伴侣的来访,我听着,我在听...最重要的是,她抱怨没有人告诉她事情的真相:肿瘤学家掩盖了她的问题,他们总是很着急,他们没有做出预测。我听了她的话,但她没有直接问我问题。参观完它的一天晚上,他对我说:“在我看来,我只剩下不到十五天了,你怎么看?“我没有水晶球,但我认为你是对的”我微笑着回答,奇怪的是并不尴尬。他冲我笑了笑,谢谢我。她告诉我,那天晚上她想和她的朋友们在她家组织一次晚餐。我告诉她我想拥有她自己的书,一本她读过并喜欢的书。他会在接下来的几天里考虑一下,然后给我。我离开了他的房子,我并不难过,我很好,我想走路,深呼吸,在树丛中。第二天下午,克拉拉死了。 她没有时间为我选书,但在与朋友共进晚餐的晚上,她告诉洛伦扎她应该给我一本她的书,她想考虑一下。几天后,洛伦萨来到工作室,给我带来了克拉拉非常喜欢的一本书:《匹克威克圈》:一本活生生的书,有“厚”的书页,上面覆盖着彩色纸,颜色和她的衣服一样. Paola Palumbo 全科医生文章来自:意大利医学协会巴林特项目组

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8 月 31 日 @ 下午 2:00 CEST下一届国际巴林特大会将于 2022 年 8 月 31 日至 9 月 4 日在布鲁塞尔的 Maison Notre Dame du Chant-d'Oiseau 举行。详细信息请参见下面的大会网站网站:报名网址:https://www.balint2022.be

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M. Rocca在巴林特小组的经历

这是我第四年参加由博士领导的巴林特小组。法拉利在萨龙诺。该小组目前由八名同事组成,除了组长和联合组长。我们每周三晚上 9 点到 10 点 30 分会面。在完全自由、意想不到和不可预测的转变中,需要小组成员提出了他的情况。曝光的时刻至关重要。简而言之,有必要让团队了解他们自己的担忧,他们自己的困难,注意不要忽略事件描述中的那些细节,也许是次要的,这将使同事们能够向后重构事件的动态。那个医生和那个病人的关系。在这里,我们医生与患者的经历变成了丰富的“故事”,既有临床的,也有人文的,即关系的。或多或少长、复杂或简单的故事,但无论如何都由某些主要和次要角色以及一系列事件定义,这些事件构成了情节。讨论的难点在于能够猜出人物的性格,把握情节,找到每一集最明确的医患关系的瞬间、动作、感受。因此,晚上的最大魅力在于讲述、聆听故事,然后尝试根据自己的经验和敏感度来重写它,或者更确切地说,正如我们的领导者经常建议的那样,试图让自己“站在同事的立场上” . 这让我们可以从不同的角度分析事实,或者说同事的“衣服”被不同的人物所穿,审美结果反差极大。对于那些抓住机会的人来说,在别人身上看到自己的“衣服”可以从容地评估自己的风格和体型。每一次都像是用几只手在写一本漫长而无限的书的另一章,随着时间的推移,几乎在不知不觉中,这一切也变成了一个故事……每一个都变得丰富起来。玛丽娜·罗卡全科医生文章来源:意大利医学协会巴林特项目组

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改变思维方式 重塑医患关系——浙大二院“巴林特小组”培训圆满结束

为进一步贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,构建高质量的思想政治工作模式,着力培养德智体劳美全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才,浙大二院高度关注医学研究生的心理状态,开展“广济巴林特”团体心理辅导项目。“巴林特小组”在欧美国家被广泛运用于训练临床医务人员处理医患关系,提升医务人员的心理调节能力、缓解职业压力等,国内目前只有少数医院开展“巴林特小组”活动。浙大二院于2019年8月16日至18日,组织开展了首期“巴林特小组”组长培训,为后期开展“巴林特小组”活动储备骨干师资队伍。■ ■■■■全国知名心理培训专家陈华老师应邀作为此次“巴林特小组”组长培训的讲者,参加本次培训的学员有来自浙大二院的医务人员、行政人员和医学研究生,也有来自浙大一院、省口腔医院、省妇产科医院等兄弟医院的同仁。本次培训活动形式丰富,内容详实,授课生动,学员认真倾听,积极参与,氛围活跃。01“巴林特小组”的起源培训伊始,陈华老师介绍了“巴林特小组”的起源,以及在复旦大学附属中山医院十年来组织“巴林特小组”活动的宝贵经验。之后学员们在陈华老师的带领下开始了第一次“金鱼缸”演练。学员们分为圈内的参与者和圈外的观察者,第一位案例提供者分享了自己亲身经历的医疗故事,其他学员则作为不同身份的当事人,站在各自的立场,以第一人称的口吻表达自己的观点和感受。期间陈华老师作为组长积极引导学员们发言,气氛十分和谐融洽。02医疗中的人文关怀“金鱼缸”演练后,陈华老师便教授学员学习“雕塑”技术。学员们通过不同的角色扮演以及体会自己扮演角色的改变,更加深刻地体会到医疗中人文关怀的重要性。案例提供者表示:“自从事情发生后,我一直很内疚自责,但通过‘巴林特小组’这种独特的形式,以及‘雕塑’技术的演练,我的心理真的发生了很大转变,感觉心里轻松多了。”03标准答案or一种思维方式在感受过“巴林特小组”讨论和“雕塑”的神奇魅力之后,学员们跃跃欲试,许多学员提出想当组长。陈华老师首先教授担任组长的基本技能,强调“巴林特小组”的安全性原则,随后组织组长和协同组长进行了多场“巴林特小组”演练。随着培训的深入,学员们的讨论也更热烈起来,如“在开展活动时如何挑选参与者”、“如何控制时间”、“如何区别普通座谈会和‘巴林特小组’”等。陈华老师详细地一一作了解答,并提出了开展活动需要特别注意的细节,如安全性原则,不提建议原则等。针对学员提出“‘巴林特小组’似乎是一个情感宣泄平台而非问题解决平台”这一问题,陈华老师表示:“巴林特小组”并不会提供解决问题的标准答案,更多的是让小组成员领悟到处理医患关系的一种思维方式。04真实案例演练培训最后一天,学员们都基本掌握了“巴林特小组”的流程,组长和协同组长均能独当一面,带领“巴林特小组”很顺利地完成每场活动。在最后一场“巴林特小组”演练中,一位医学研究生带来一个案例:当患者家属面对家人死亡,情绪失控时,该如何进行医疗谈话?组长和协同组长将“金鱼缸”和“雕塑”技术融合,还原案例现场,小组成员纷纷被带入角色,经历了一场“死亡”与集体潜意识“离别”的碰撞,不少学员情感被深深卷入,感触良多。有医生坦言“下次碰到很不和谐的医患关系时,会尽量多从自己的角度去做改变。而且通过和大家的分享,知道自己并不是孤独的个体,而是有一个群体在做自己的后盾,会坚强很多。”有医学研究生也表示“能参加此次培训,甚是有幸,心存感激。在以后的医学生涯中一定会努力去改变自己,去和患者多沟通,这对从医之路大有裨益。”行政人员也表示“通过这次培训,让我更理解了医务工作者的不易,也加深了对心理学的理解,原来心理学可以这么神奇地影响我们!”陈华老师总结道,“巴林特小组”为医务人员提供一个安全自由和包容的环境,同时也为大家提供了一种新的视角、新的思维方式,去探讨医患关系中容易忽视的问题。它不是为大家提供具体的解决方案,也不是传统意义上的心理治疗小组,而是为了让我们在探讨别人案例的同时,能联系自己的实际情况,进而逐步形成“新视野、新思维、新感受”,在下一次面临紧张的医患关系的时候,多一种选择。在闭幕式上,陈华老师和禹华良副主任共同为本次参与的学员颁发培训证书。禹华良副主任阐述了对“巴林特小组”的理解:“巴林特小组”并非是用传统意义上的说教方式来培训学员,而是用心理学的方式让参与的学员自己去领悟;并非一种心理治疗的手段,而是提供一个可以自我觉知的情绪释放平台。“巴林特小组”就像一颗种子,播种在了浙大二院这片土地上,它将在这里生根、发芽,茁壮成长,并开出绚烂的花朵!广济巴林特“广济巴林特”是广济医学人文教育体系的重要部分。今后浙大二院将会定期举办“巴林特小组”活动,让我们一起倾诉医者心声,回忆医路初心;听医患故事,汇成长心路;相聚巴林特,相伴医路缘!

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